Comenzamos un nuevo curso en "La redacción con los blogs". La gran mayoría de las nuevas entradas están pensadas para personas con un nivel consolidado de expresión escrita e hipertextual. Hemos de ir superándonos poco a poco, somos tiempo, evolución, transformación, novedad y viento. Bienvenidos a la nueva temporada 2010/2011


La redacción con los blogs encierra un plan de redacción. ¿Por qué con los blogs? ¿Y por qué no? Los blogs representan “internet sin esfuerzo”, internet al alcance de todos.
Y esa gran facilidad de manejo es la que me ha llevado a desarrollar este plan de redacción con los blogs. Los principales contenidos del área de lengua y las características esenciales de los blogs se asocian en este plan de redacción. El contenido y la herramienta. La palabra y su medio de difusión. En el pasado escribir y leer era cosa de papel y bolígrafo. Luego fue cosa de ordenador y procesador de textos. Ahora la alfabetización consiste en manejar, adecuadamente, las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).
Mostrando entradas con la etiqueta NARRACION. Mostrar todas las entradas
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miércoles, 16 de marzo de 2011

Un doble que te lleva a situaciones extremas

JUAN JOSÉ MILLÁS

Estábamos 10 o 12 personas en el interior de la sucursal bancaria de la esquina, cuando entró un tipo fuera de sí blandiendo una pistola. Tras ordenar que nos sentáramos en el suelo, con la espalda apoyada en la pared y las manos sobre las rodillas, exigió la combinación de la caja fuerte. Supe de súbito que aquel atracador era yo. Lo supe de un modo intuitivo, claro, no racional, pero sin lugar a dudas de ninguna de clase. Lo malo es que el resto de los clientes debieron de notarlo también, lo digo por la forma en que comenzaron a mirarme. Se me ocurrió, para disimular, interpelar con dureza al atracador, que me respondió con un tiro en el pie derecho. La bala atravesó el zapato, rompió los huesos que halló a su paso y salió por la suela, incrustándose en el suelo. No me dolió, pero me incomodó ver el agujero, del que comenzó a salir perezosamente una sangre más negra que roja. El tiro, lejos de disipar mi convicción de que yo era el que empuñaba la pistola, me afianzó en ello, igual que al resto de las víctimas, por lo que volví a encararme con el atracador, esta vez llamándole hijo de perra. La respuesta fue un nuevo disparo, en el otro pie. A ver si de este modo, me dije, he logrado desviar la atención de mí. Pero eché una ojeada a mi alrededor y comprobé, por el modo en que continuaban mirándome, que no. ¿Qué hacer? Sentía una vergüenza enorme. Pensaba en mi familia, en mis amigos; también, absurdamente, en los críticos literarios. Entonces me abrí teatralmente la camisa y pedí a gritos al atracador que me matara, suponiendo que mi muerte disiparía todas las sospechas. El tipo se volvió hacia mí, me pegó un tiro en el pecho y me morí.

No supe qué dijeron al día siguiente los periódicos, ni los críticos. Pero di por bien empleado el sacrificio si sirvió para que nadie se diera cuenta de que yo era él.


Saludos.
A ver qué hacemos con esta historia típica de doble de Millás. Creo que bastará con imaginar una situación extrema. Tendrás que reaccionar ante las circunstancias defendiédote de ti mismo. Ese el el camino de la resolución del conficto.

sábado, 27 de febrero de 2010

No es así aunque muy bien podría ser que lo fuese

No es así, dicen. Es inútil querer ser creativo con tus hijos. Ellos ya se saben la historia y por más que tú intentas generar nuevas espectativas, indagar nuevas posibilidades, retocar situaciones, cambiar finales, incluir personajes, mezclar argumentos, al final acabas contando la historia como siempre fue. Es el placer estético de quien contempla un paisaje de ensueño. Es la seguridad de que todo está en orden, la tranquilidad de que uno pisa terreno conocido. Así son a veces nuestros hijos. 

Y sin embargo, la tierra gira. Mi propuesta es que todo puede moverse y que tú puedes conseguir con un poco de ánimo lúdico escribir la historia de "Caperucita verde y los siete cerditos" (Caperucita en Manhattan creo que ya la escribió Martín Gaite). Te indico algunos títulos: Barbanegra y con botas. La princesa de los macarrones. El gasto de las botas. 

Te dejo un enlace a páginas de narraciones populares por si todavía no se te ha ocurrido nada. ¿Conseguirás que sí sea así?




domingo, 1 de noviembre de 2009

Un relato con dos planos

Dicen los científicos que el cerebro, para reconocer una cara, en lo primero que se fija es en los ojos.

Me giré inquietada por el ruido de pisadas sincopadas que venían de mi espalda.Pensé en mi pequeña. Evoqué algunos buenos momentos, pocos. Mi mano derecha ya palpaba la suave piel del interior de mi bolso.Respiré con intensidad y alivio.Empecé por sus pies y sus piernas, unos andares rutinarios e inexpresivos, sus brazos algo separados del cuerpo no me dijeron nada, tampoco su indumentaria chulesca.Cuando llegué a sus ojos, supe que debía apretar el gatillo.


Quienes estudian la cultura actual hablan en muchas ocasiones de lo interrealcionaado que está todo. es por ello que en lo literario hay una tendencia a mezclar géneros, ideas, conocimientos de diferentes campos del saber ... Si te fijas en el texto con el que inicio la propuesta hay una primera frase que he tomado de la "ciencia" y luego una aplicación de dicha "ley" en el interior de la narración. ¿Serás capaz de apoyarte en alguna de esas leyes irrefutables y aplicarla en una breve historia? Ya estoy deseando ver lo que me contestas

sábado, 31 de octubre de 2009

Iniciar una novela. Esa primera frase.

Video Thumb
3:56(Para ver el vídeo es imprescindible tener habilitado facebook)

No siempre tiene uno tiempo para escribir una novela, quién pudiera. Nuestras profesiones apenas nos dejan tiempo para leer y ya es mucho. Escribir requiere otro ritmo de vida, otro tempo vital. Por eso a veces, hay que conformarse con tener un buen principio de una historia. Mira si pudiese desarrollaría esta trama, podemos decirnos. El vídeo recorre diferentes inicios de historias de los más reconocidos. Los ves, te inspiras y nos haces tu comienzo de novela que ya encerrará muchos datos de esa historia que escribirías si no fueses, como yo, un currante que se ocupa de la literatura sólo en los ratos libres.

martes, 29 de septiembre de 2009

Un microrrelato lleno de suspense en 150 palabras, un reto

Getafe negro 2009

Así vienen ahora algunos concursos de microrrelatos que están tan de moda. Este de Getafe en concreto pone como condición una frase de inicio. Es ésta: “La sangre sobre la nieve es más roja”. La extensión no podrá sobrepasar las ciento cincuenta (150) palabras (sin incluir la frase de inicio ni el título).


Así que esta es una nueva propuesta que nos hacemos para esta quincena. Si te gusta cómo te ha quedado estás invitado a participar en el concurso aportanto tu microrrelato en esta dirección. En todo caso aquí o en tu blog siempre puedes compartir tus creaciones.

miércoles, 10 de junio de 2009

Gracias Henry

No se puede estar por ahí leyendo cosas. Es peligroso. Tropiezas con cualquier cosa que luego te lleva a otra y ya estás perdido. Por qué me pasará esto a mí. Por qué tiene uno esa manía, o quizás no sea una manía y sea una buena costumbre y esté bien eso de pensar a ver qué es lo que se me ocurre hoy, porque luego vas y tropiezas y caes y ya has encontrado una propuesta nueva de escritura que se trata de escribir algo como lo hace, como lo hacía claro, Henry James. Te explico cómo lo hacía. Primero pensaba quiero escribir sobre la tragedia del desempleo y pensaba en alguien, pongamos Fernand@. Se preguntaba qué le estaba pasando a Fernand@ con lo cual ya decidía una acción en la que el protagonista, Fernand@ iba a cambiar emocionalmente (caerá en el alcoholismo y la soledad) y de ahí al final ... Eso es lo que me ha parecido entender tras la reseña de este libro: After Henry James.

Te propongo que me hagas dos partes: Una primera parte esquemática de tu historia con cuatro datos: personaje, tema, síntesis argumental, cambio emocional.
Una segunda parte con tu historia completa que desarrolle los datos anteriores.

martes, 7 de abril de 2009

Come, historia, come

Dar de comer a quien lo necesita y si hay que dar de comer a una historia se le da. Y así la historia engorda que es lo que queremos hacer con esta historia que vamos a empezar y a la que cada uno irá añadiendo una frase intercalada en el lugar que él considere oportuno y que sirva para aportar información sobre los diferentes acontecimientos que en la historia se van narrando y que a todos nos va a interesar ...

Salió un día radiante. Así que todo resultó de lo más emocionante.

Haces un copia y pega en la respuesta e intercalas una frase entre las anteriores. Estas dos frases son el comienzo y final. Son inamovibles. Pero entre ellas cada uno añade otras. Siempre hemos de tomar como referencia las frases que encontremos en la última respuesta y a ellas hemos de intercalar en el lugar que queramos la frase que a nosotros nos guste.


Bookmarkz

viernes, 27 de febrero de 2009

Viajando hasta el principio

Cuando uno rebobina una historia, le puede pasar esto:


Las aves volvieron al huevo en torbellino de plumas. Los peces cuajaron la hueva, dejando una nevada de escamas en el fondo del estanque. Las palmas doblaron las pencas, desapareciendo en la tierra como abanicos cerrados. Los tallos sorbían sus hojas y el suelo tiraba de todo lo que le perteneciera. El trueno retumbaba en los corredores. Crecían pelos en la gamuza de los guantes. Las mantas de lana se destejían, redondeando el vellón de carneros distantes. Los armarios, los vargueños, las camas, los crucifijos, las mesas, las persianas, salieron volando en la noche, buscando sus antiguas raíces al pie de las selvas. (fragmento de "Viaje a la semilla" de Alejo Carpentier( texto completo))


Y si uno ve un vídeo como el que te presento a continuación y pretende contar lo que en él sucede comenzando por el final ... El argumento de la historia es muy lineal así que no te será difícil contarlo, pero al revés.



Entremezclando alguna de las propuestas de Raymond Queneau (ejercicios de estilo) y la propuesta de Alberto Chimal (las historias)


Bookmarkz

lunes, 16 de febrero de 2009

Quieres escribir y no sabes sobre qué

Entonces te vienes a esta página que te presento de Yanitzia Canetti y se te aclaran las ideas al momento. Son un montón de temáticas las que te ofrece. Y además, no se queda ahí. Cuando entras en el tema que hayas escogido te encontrarás con un amplio cuestionario que te va a permitir enfocar el tema desde una particular perspectiva. Tienes el trabajo masticado. Sólo falta que tú lo tragues. Escoges las palabras adecuadas y a dentro.

Prueba. Es fácil, (limpio e higiénico).

Dejas allí tu historia y te haces una copia que pegas en los comentarios o en tu blog con un enlace a esta entrada. ¿Sí?



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domingo, 14 de diciembre de 2008

El gran acontecimiento

Fíjate qué nos cuenta V. Woolf de un hecho real ocurrido en Londres. (Orlando) Tan grande fue la helada que ... Parece realismo mágico. Es real pero ... hay un toque hiperbólico. Sintácticamente es muy sencillo el planteamiento. Se llaman oraciones subordinadas consecutivas de intensidad. "Nevó tanto que hasta los pájaros se caían al suelo en pleno vuelo como si fuesen piedras."

Aquí tienes el texto:

La Gran Helada fue, los historiadores lo dicen, la más severa que ha afligido estas islas. Los pájaros se helaban en el aire y se venían al suelo como una piedra. En Norwich una aldeana rozagante quiso cruzar la calle y, al azotarla el viento helado en la esquina, varios testigos presenciales vieron que se hizo polvo y fue aventada sobre los techos. La mortandad de rebaños y de ganados fue enorme. Se congelaban los cadáveres y no los podían arrancar de las sábanas. No era raro encontrar una piara entera de cerdos,. helada en el camino. Los campos estaban llenos de pastores, labradores, yuntas de caballos y muchachos reducidos a espantapájaros paralizados en un acto preciso, uno con los dedos en la nariz, otro con la botella en los labios, un tercero con una piedra levantada para arrojarla a un cuervo que estaba como disecado en un cerco. Era tan extraordinario el rigor de la helada que a veces ocurría una especie petrificación; y era general suponer que el notable aumento de rocas en determinados puntos de Derbyshire se debía, no a una erupción (porque no la hubo), sino a la solidificación de viandantes infortunados que habían sido convertidos literalmente en piedra. La Iglesia pudo prestar ayuda, y aunque algunos propietarios hicieron bendecir esas reliquias, la mayoría las habilitó para mojones, postes para rascarse las ovejas, o, cuando la forma de la piedra lo permitía, bebederos para las vacas, empleo que desempeñan, en general admirablemente, hasta el día de hoy.


En tu texto nos has de contar acontecimientos verosímiles con un toque de exageración mágica. A ver como te apañas. Los fenómenos atmosféricos pueden prestarse bien a esta propuesta. Pero podrían utilizarse también otro tipo de "sucesos" sociales, políticos, culturales, ...


jueves, 6 de noviembre de 2008

Envueltos en mitología

1 - La historia de amor de Psique y Eros
2 - Orfeo y el viaje a los infiernos. Los cambios en el mundo de los muertos
3 - El enigma del laberinto. El minotauro, Teseo y Ariadna
4 - El poder de Isis en el Mediterráneo. Horus y las herencias familiares
5 - El sentimiento de culpa heredado. Electra y el matricidio
6 - La codicia del rey Midas. Cuando el secreto emerge
7 - Edipo y el destino. El parricidio
8 - El mundo oscuro de Perséfone
9 - Zeus, el seductor. La figura del Don Juan
10 - Eva y la iluminación. La búsqueda del conocimiento
11 - El trono perdido. Jasón y los argonautas
12 - El mito de Narciso. El descubrimiento de la identidad


Los temas mitológicos se centran en la esencia de lo humano. Ha podido pasar mucho tiempo pero, más allá de las formas, siguen vivos en los comportamientos de las personas.

En las crónicas de sucesos podemos encontrar acontecimientos que se asemejan a estas historias. Tras conocer las diferentes historias mitológicas tienes que encontrar un suceso actual y real,en el que creas que se refleja alguna de ellas. Después de explicar esa vinculación recreas la historia actual desarrollando los aspectos del mito al que la has asociado.

Crónica imaginada de un viaje de ficción

Fácil, muy fácil es imaginar cómo puede ser un "tour" por los alrededores del Mar Muerto. Basta con darse un paseo por los blogs y las webs para tener una idea real, bastante aproximada, de qué ver, qué hacer, qué comprar, qué fotografiar, dónde dormir, qué comer, ...



Lo que seguramente no vas a encontrar en internet es la información sobre un viaje al Mar Tuerto. Dicho lugar tan solo puedes encontrarlo en tu imaginación. Sólo ella puede ayudarte a vivir un viaje real por ese espacio de fantasía.

Y quien dice "El Mar Tuerto" dice "La Torre Infiel" o "La Torre de Pizza" o ...

¿Qué quiero que hagas?

1.- Desliza las letras de un lugar conocido y relevante hasta conseguir un nuevo nombre llamativo.

2.- Narra los avatares que en un lugar así, con las nuevas posibilidades que su nombre sugiere, un día cualquiera de un año cualquiera, te van sucediendo.


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jueves, 30 de octubre de 2008

De tube en tube

Escoges cinco tubes de los de you tube y los enlazas en una narración-ficción autobiográfica(en primera persona). Puedes. Yo sé que puedes.

miércoles, 8 de octubre de 2008

Despertando el diccionario, convirtiéndolo en historias, 2

No es la primera vez que creamos historias a partir de un listado de palabras.

Las que ahora vamos a utilizar tienen el enlace correspondiente a su definición y son éstas:

desarbolar
[tragabolas

Se trata de que seas fiel a lo que significan y a la vez que trabes toda una historia con sentido. ¡Qué menos que cien palabras!

viernes, 22 de agosto de 2008

TE CONCEDO UN DESEO

te concedo un deseo


A cambio sólo te pido que te inventes el sueño en el que ese deseo se realiza. Así de sencillo lo planteaba Freud. Nuestros deseos se hacen realidad, como mínimo, en nuestros sueños.

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domingo, 3 de agosto de 2008

PREOCUPARSE ES FANTÁSTICO

No voy a descubrir ahora que uno de mis autores preferidos ha sido siempre Julio Cortázar. Ha estado conmigo en cantidad de situaciones docentes en las que, necesitado de algún texto llamativo, él me lo ha proporcionado. Y por eso, no es nada extraordinario que ahora que me dispongo a desplegar un abanico de situaciones fantásticas que pueden, perfectamente, invadir nuestra realidad cotidiana, vuelva a encontrarme con él.

Este vídeo recoge sus opiniones sobre lo que puede entenderse por fantástico. Hay otras definiciones y cada uno puede tener la suya. Pero si nos atenemos a lo que Cortázar explica, lo fantástico se entremezcla con la realidad y va tirando de ella. Se alía con la percepción subjetiva de las personas y permite que determinados imposibles se puedan vivir como reales gracias a la aportación de la inquietud psicológica que pueda tener el individuo.

No más preámbulos, déjate llevar por la intranquilidad psicológica, por tus presentimientos, por tus miedos, por tus angustias, por tus inquietudes... y pronto percibirás situaciones reales amenazadoras que alcanzan altos niveles de probabilidad de cumplirse.

Imagina que sientes preocupación por el tiempo que últimamente está haciendo, tienes decidido irte el fin de semana de excursión al campo con unos amigos a los que hace tiempo que no ves.Los partes meteorológicos no acaban de dar las noticias a tu gusto. A veces te asaltan determinadas ideas que no quieres tener en cuenta. Ideas de ríos desbordándose, árboles cayéndose, puentes que son arrastrados, coches que pierden el contacto con el asfalto y ...

Así que por fin en los titulares del lunes, ya pasado el fin de semana, esas premoniciones acaban siendo recogidas a toda plana. Tu inquietud generó la tragedia. Lo fantástico irrumpió en la realidad.

jueves, 24 de julio de 2008

HISTORIAS QUE ME ASUSTARON

Por lo que parece el miedo y el terror son sensaciones desagradables que a todo el mundo le gusta sentir. No puede explicarse de otro modo tanta pasión por las historias que describen situaciones en las que se ponen en juego esos sentimientos. Esta página que enlazo es una prueba. Puedes ojearla, con la luz dada, si es que todavía no recuerdas ninguna situación en la que realmente te asustaste, alguna situación que aún hoy, a pesar del tiempo transcurrido, solo con evocarla, te pone los pelos de punta. Si ya has hecho memoria no esperes más y cuéntanos qué pasó.

TERROR

viernes, 11 de julio de 2008

UNA SALIDA EN BUSCA DE AVENTURAS

Nunca es tarde para la aventura. Y si tu vida está cargada de rutina esta ocasión que te brindo no la puedes desaprovechar. Fíjate en las características de los relatos de aventuras que detallamos a continuación:


Por lo general, en la novela de aventuras siempre hay un viaje. Un viaje externo que el protagonista vive, en el que se enfrentará a situaciones comprometidas o peligros, y también un viaje interior que le hará crecer y mejorar hasta alcanzar sus metas. El viaje siempre es una iniciación en un saber que antes no se tenía. El esquema salida-viaje-retorno se suele repetir en el género, creando expectación para el lector, quien llega a las últimas páginas en busca del destino del héroe que lo ha cautivado con sus peripecias. Sí, siempre hay un personaje principal con el que el lector se identifica plenamente.

La acción trepidante es otro rasgo fundamental de este género, así como los diferentes escenarios y lugares que se suceden, casi siempre exóticos. Los libros de aventuras brindan la posibilidad de visitar lugares que, de otro modo, sería imposible: el desierto, la jungla, alta mar, una batalla, etc.

Sin duda, la novela de aventuras es la esencia misma de la ficción, puesto que se gesta con el sencillo objetivo de entretener. La aventura es aquello que se opone a la rutina, a lo cotidiano, de ahí su valor. Es la capacidad del protagonista para enfrentarse a riesgos, misterios y peligros. Por norma, la novela de aventuras cuenta con un final feliz. El héroe, aunque cansado, logra al fin sus propósitos.


Aprovecha cien palabras y cuenta una salida a la aventura que podrías tener. Sabemos que eres un joven adolescente que está, a veces, abrumado por los estudios y que te evades con facilidad navegando por internet. Hoy has decidido poner en práctica alguno de esos proyectos aventureros que te rondan la cabeza. Pero recuerda, antes del amanecer has de estar de regreso en casa.


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sábado, 31 de mayo de 2008

LA VIDA QUE NOS GOLPEA TAN INTENSAMENTE

Hay quien nace con estrella y quien nace estrellado. Dicen. Si te tocó la estrella, bueno, pero si has nacido estrellado vas a divertirte un montón en este mundo. La vida te llevará de aquí para allá y tú cada cierto tiempo pensarás que has errado el camino. Querrás cambiar de vida, probar otras cosas, pensar en otras metas, ...Ese era, ese fue, el caso de Arturito

Arturito nació en un familia típica. El padre le pegaba a la madre y la madre le pegaba a él. Creció siendo un adolescente muy tímido. Nunca miraba a la gente a los ojos. Sólo le gustaban las películas de terror y los cementerios. La vida le parecía un asco. En el Instituto decidió hacerse SINIESTRO. Le robó a su madre 3 pares de pendientes y 4 crucifijos y empezó a vestirse siempre de negro. Todo fue bien durante un tiempo. Hasta que empezó a tener mucha caspa y sus amigos le repudiaron. Entonces se hizo PUNKI. Se puso unas mallas ajustadas del gimnasio de su hermana y empezó a pedir monedas en la puerta de un centro comercial. Pero al poco tiempo olía tan mal que hasta el perro se le fue y como la gente se cambiaba de acera ni Dios le echaba un céntimo. Tuvo que volver a casa. Estuvo 3 años deprimido, hasta que un día, viendo un concurso en la tele se le ocurrió hacerse HEAVY. Se pintó él mismo una camiseta con el logo de Iron Maiden, se dejó el pelo largo e intentó montar un grupo. Pero como no tocaba ningún instrumento nadie le hizo ni puto caso. Lo único que hacía todos los días era beber cerveza y dormir hasta la hora de los Simpsons. Entonces conoció a una chica que estaba realmente muy buena, pero era BAKALA. Así que se rapó y empezó a usar zapatillas de marca (robadas, claro). Cuando ya se estaba acostumbrando a las peleas multitudinarias y a las botellas volando por encima de su cabeza va y se toma 27 pastillas diferentes en una sola noche y le da una sobredosis. Cuando despertó en el Hospital (1 año después) descubrió que le gustaba la música de Enrique Iglesias, así que se hizo PIJO. Se cortó el pelo, se ató el jersey al cuello y todo lo que veía le parecía “superfuerte”. Pensó que por fin había encontrado su estilo, pero como no podía pagar el precio de las copas en las discotecas guays se quedó solo y tuvo que volver al barrio. Pero había pasado tanto tiempo que algunas cosas habían cambiado. Ahora todos sus vecinos eran LATINOS. Entonces se puso un pantalón de su padre (5 tallas más grande) una gorra al revés y se metió en una discoteca “tropical”. Pero como no era un latino auténtico cuando intentó "enamorar" a una mulatita le cayó encima el continente entero.

Cuando despertó ya no recordaba nada.
Ahora es TESTIGO DE JEHOVÁ. Aunque me han contado que el primer sábado de cada mes se pone un corpiño rojo y se hace llamar “La Chunga”.

¿Qué tal si nos presentas a tu "alguien" y nos relatas los golpes de suerte que le ha deparado la vida? Con total subjetividad, que tu transformista sea un ejemplo vivo de nuestra sociedad actual. Gracias por colaborar. Necesitamos conocernos. Es la vida.

jueves, 29 de mayo de 2008

LA TÉCNICA DE BERNARDO: UN CUENTO EN CINCO MINUTOS

Para escribir un cuento en sólo cinco minutos es necesario que consiga -además de la tradicional pluma y del papel blanco, naturalmente- un diminuto reloj de arena, el cual le dará cumplida información tanto del paso del tiempo como de la vanidad e inutilidad de las cosas de esta vida; del concreto esfuerzo, por ende, que en ese instante está usted realizando. No se le ocurra ponerse delante de una de esas monótonas y monocolores paredes modernas, de ninguna manera; que su mirada se pierda en ese paisaje abierto que se extiende más allá de su ventana, en ese cielo donde las gaviotas y otras aves de mediano peso van dibujando la geometría de su satisfacción voladora. (...)
Ahí siguen las gaviotas, ahí siguen los gorriones, y ahí sigue también -en la estantería que está a su izquierda- el grueso diccionario. Tómelo con sumo cuidado, como si tuviera electricidad, como si fuera una rubia platino. ... Dentro de ese libro está todo, absolutamente todo; el poder de esas palabras, créame, es infinito.
(...)Y de pronto, como si fuera una estrella errante, la primera hermana se despierta y viene donde usted, entra dentro de su cabeza y se tumba, humildemente, en su cerebro. Debe transcribir inmediatamente esa palabra, y transcribirla en mayúsculas, pues ha crecido durante el viaje. Es una palabra corta, ágil y veloz; es la palabra RED.
Y es esa palabra la que pone en guardia a todas las demás, y un rumor, como el que se escucharía al abrir las puertas de una clase de dibujo, se apodera de toda la habitación.(...) La segunda palabra desciende de la pluma deslizándose a dos manos para luego saltar a la plumilla y hacerse con la tinta un garabato. Este garabato dice: MANOS.
Como si abriera un sobre sorpresa saluda a ese nuevo paisaje, a esa frase que viene empaquetada en un paréntesis: (Sí, me cubrí el rostro con esta tupida red el día en que se me quemaron las manos.)
Ahora mismo se han cumplido los tres minutos. Pero he aquí que no has hecho sino escribir lo anterior cuando ya te vienen muchas oraciones más, muchísimas más, como mariposas nocturnas atraídas por una lámpara de gas. Tienes que elegir, es doloroso, pero tienes que elegir. Así pues, piénsatelo bien y abre el nuevo paréntesis: (La gente sentía piedad por mí. Sentía piedad, sobre todo, porque pensaba que también mi cara había resultado quemada; y yo estaba segura de que el secreto me hacía superior a todos ellos, de que así burlaba su morbosidad.)
Todavía te quedan dos minutos. Ya no necesitas el diccionario, no te entretengas con él. Atiende sólo a tu fisión, a tu contagiosa enfermedad verbal que crece y crece sin parar. Por favor, no te demores en transcribir la tercera oración: (Saben que yo era una mujer hermosa y que doce hombres me enviaban flores cada día.)
Transcribe también la cuarta, que viene pisando los talones a la anterior, y que dice: (Uno de esos hombres se quemó la cara pensando que así ambos estaríamos en las mismas condiciones, en idéntica y dolorosa situación. Me escribió una carta diciéndome, ahora somos iguales, toma mi actitud como una prueba de amor.)
Y el último minuto comienza a vaciarse cuando tú vas ya por la penúltima frase: (Lloré amargamente durante muchas noches. Lloré por mi orgullo y por la humildad de mi amante; pensé que, en justa correspondencia, yo debía hacer lo mismo que él: quemarme la cara.)
Tienes que escribir la última nota en menos de cuarenta segundos, el tiempo se acaba: (Si dejé de hacerlo no fue por el sufrimiento físico ni por ningún otro temor, sino porque comprendí que una relación amorosa que empezara con esa fuerza habría de tener, necesariamente, una continuación mucho más prosaica. Por otro lado, no podía permitir que él conociera mi secreto, hubiera sido demasiado cruel. Por eso he ido esta noche a su casa. También él se cubría con un velo. Le he ofrecido mis pechos y nos hemos amado en silencio; era feliz cuando le clavé este cuchillo en el corazón. Y ahora sólo me queda llorar por mi mala suerte.)
Y cierra el paréntesis -dando así por terminado el cuento- en el mismo instante en que el último grano de arena cae en el reloj.

Bernardo Atxaga,
Obabakoak.

Y AHORA TÚ. DESPACIO, VAS HASTA LA ESTANTERÍA DESCUELGAS EL GRUESO DICCIONARIO. LO ABRES AL AZAR Y....... YA TIENES UNA PALABRA. LA COLOCAS EN LA CABECERA DE TU ESCRITO. ABRES POR OTRO LUGAR NUEVAMENTE EL DICCIONARIO Y YA ESTÁ OTRA PALABRA. LA COPIAS TAMBIÉN EN LA CABECERA.

Esas dos palabras se asocian en una primera frase. El resto es ya coser y cantar. (Y TOTAL, 100 PALABRAS NO ES NADA)

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